Projeto: Ciclo da água
Justificativa: é importante para a formação escolar, pois permite que as crianças compreendam a relação ecológica que se estabelece na natureza, a interdependência entre os seres vivos e o ambiente e os fenômenos pelos quais as condições climáticas do planeta se mantem estáveis.
Objetivo geral: desenvolver a consciência pela preservação da água e ter clareza de sua escassez bem como ações possíveis de preservação
Objetivos específicos: Descobrir, investigar e ampliar o conhecimento sobre água, seus estados, características e transformação.
Após ciclo da água também trabalharemos com as crianças a importância da água em nossas vidas.
Atividades
Hora do conto: História de uma gotinha de água
Boneco ecológico
Vídeo demonstrando o ciclo da água
Desenho dirigido pelas educadoras sobre o ciclo da água em três partes cada uma com sua finalidade. Explicando para as crianças a importância da água
Conversas dirigidas sobre desperdício,
Orientação para evitar desperdício na escovação de dentes e idas ao banheiro, demonstrando, na prática, o que se deve ou não fazer tanto na escola quanto em casa.
Orientação para evitar desperdício na escovação de dentes e idas ao banheiro, demonstrando, na prática, o que se deve ou não fazer tanto na escola quanto em casa.
Vamos usar também a visão, audição, tato, paladar e olfato.
Provar a água pura, depois modificá-la com o pó, inclusive misturando sabores etc..
SE possível à visita do Dmae
Musica
A Água é minha amiga
Com ela posso contar
Pra lavar e tomar banho
E minha sede matar
Vamos todos protegê-la
E a natureza preservar
Resgatar suas nascentes
Para ela não faltar
Não fique triste amiga Água
De você vamos cuidar
Conscientizar a humanidade
Para vida que nos dás
A Água é minha amiga
Com ela posso contar
Pra lavar e tomar banho
E minha sede matar
Vamos todos protegê-la
E a natureza preservar
Resgatar suas nascentes
Para ela não faltar
Não fique triste amiga Água
De você vamos cuidar
Conscientizar a humanidade
Para vida que nos dás
Material a ser usado
Folha de oficio
Cola
Lápis colorido e giz de cera
Hidrocor
Tinta tempera
Algodão
Lã
Purpurina
Cola colorida
Papel pardo
Durex
Copo de iogurte
Alpiste
Meia calça
Serragem
Cola tesoura
Avaliação: será feita observando a participação ativa das crianças nas atividades, cooperando com o grupo sobre o tema proposto. Por isso, será uma satisfação se atingirmos todos os objetivos.
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